La cultura como motor del desarrollo: el ejemplo de la música chiquitana

En un momento en que la región se ve abrumada por debates económicos y políticos, el Foro Económico Internacional América Latina y el Caribe organizado por CAF ofreció una oportunidad para reflexionar sobre la cultura como herramienta de desarrollo, identidad y futuro. La experiencia de la Chiquitania boliviana emergió como un ejemplo impresionante de cómo la inversión cultural puede transformar vidas.

Mario Rivera, representante de la Fundación Latinoamericana para el Desarrollo Social (FLADES), presentó en el foro un proyecto que CAF ha respaldado durante varios años y que tiene como epicentro a Santa Ana de Velasco y otras comunidades chiquitanas. Se trata de un programa de formación musical que articula escuelas de música, orquestas infantiles y juveniles, y la recuperación de la tradición sonora nacida en las antiguas misiones de Chiquitos.

La iniciativa se centra en el desarrollo integral de los niños, más allá del simple aprendizaje musical. En efecto, la música no solo es un instrumento para transmitir conocimientos, sino que también ofrece un espacio de contención y apoyo educativo para estos jóvenes. En las escuelas de música, los niños pueden encontrar refugio y apoyo emocional, lo que les permite desarrollar habilidades y perseverar en sus estudios.

Además, la música chiquitana es un legado histórico invaluable que conecta el pasado con el presente. La recuperación de partituras originales de los siglos XVII y XVIII es un ejemplo inspirador de cómo la cultura puede revitalizar la memoria colectiva y fortalecer la identidad cultural.

La apuesta cultural no solo tiene un impacto local, sino que también se traduce en un legado internacional. El Festival Infantil Juvenil realizado el año pasado en Santa Ana de Velasco fue un ejemplo de cómo la música chiquitana puede unir a las generaciones y conectarse con otros países.

La respaldo del organismo regional CAF ha sido crucial para el éxito del proyecto. A través del programa “Un Instrumento, Un Alumno”, CAF contribuye a la dotación de instrumentos musicales para los estudiantes. Además, ha apoyado la organización de festivales y la gira internacional a España realizada por jóvenes músicos del proyecto.

En resumen, el ejemplo de la música chiquitana es un recordatorio poweroso de cómo la cultura puede ser un motor del desarrollo económico, social y cultural. La inversión en la formación musical y la recuperación de la tradición cultural no solo es un ejercicio de preservación, sino que también contribuye a construir un futuro más próspero y sostenible.

Análisis de riesgo:

* Riesgo de deserción escolar: los niños pueden abandonar sus estudios si no tienen apoyo emocional y educativo.
* Riesgo de pérdida cultural: la tradición musical chiquitana puede perderse si no se hace un esfuerzo consciente por preservarla.
* Riesgo de falta de recursos: el proyecto puede requerir más financiamiento para mantener su viabilidad a largo plazo.